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Wenn man sich nach der Schule entscheidet in eine Berufslaufbahn einzusteigen, stehen einem viele Möglichkeiten offen. Die häufigste Entscheidung muss dabei dann erst einmal zwischen Studium oder Ausbildung getroffen werden. In diesem Artikel soll es jedoch um eine ganz andere Entscheidung gehen. So gibt es auf dem Arbeitsmarkt viele unterschiedliche Kategorien, in die man arbeitende Menschen unterteilen kann. Dazu gehören unter anderem Selbstständige, Angestellte, Beamte etc. Gerade beim Beamtentum fragen sich viele, wie man an solch einen Beruf heran kommt und was man dabei beachten muss.

So sollte man erst einmal wissen, wozu es Beamte gibt. Dies sind eigentlich Angestellte des Staates. Außerdem sind sie im öffentlichen Bereich beschäftigt. Dort sollen sie natürlich vorbildlich präsentieren, da sie indirekt den Staat repräsentieren. Dies hat zur Folge, dass jeder, der Beamter wird, einen sogenannten Eid ablegen muss in dem er unter anderem verspricht sich gesetzestreu zu verhalten.

Beamter kann man somit werden, indem man einen Beruf anfängt, indem auch andere Beamte tätig sind und man somit nach einer bestimmten Zeit verbeamtet wird. Die bekanntesten Berufsfelder sind dabei wohl bei der Polizei, den Kreisverwaltungen, Finanzämtenr oder Gerichten, in denen die Angestellten verbeamtet werden. Lehrer nehmen hierbei eine Sonderrolle ein, da dies von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich ist und auch nicht jeder Lehrer verbeamtet wird.

Man sollte sich bei der Wahl zum Beamten darüber im klaren sein, dass man im Grunde als unkündbar gilt und somit auch keine Arbeitslosenversicherung abschließen muss. Auf der anderen Seite ist es jedoch schwierig, wieder aus diesem Beruf auszusteigen, da man Beamter auf Lebenszeit und somit dem Staat unterstellt ist.

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Wenn man sich nach der Schule entscheidet in eine Berufslaufbahn einzusteigen, stehen einem viele Möglichkeiten offen. Die häufigste Entscheidung muss dabei dann erst einmal zwischen Studium oder Ausbildung getroffen werden. In diesem Artikel soll es jedoch um eine ganz andere Entscheidung gehen. So gibt es auf dem Arbeitsmarkt viele unterschiedliche Kategorien, in die man arbeitende Menschen unterteilen kann. Dazu gehören unter anderem Selbstständige, Angestellte, Beamte etc. Gerade beim Beamtentum fragen sich viele, wie man an solch einen Beruf heran kommt und was man dabei beachten muss.

So sollte man erst einmal wissen, wozu es Beamte gibt. Dies sind eigentlich Angestellte des Staates. Außerdem sind sie im öffentlichen Bereich beschäftigt. Dort sollen sie natürlich vorbildlich präsentieren, da sie indirekt den Staat repräsentieren. Dies hat zur Folge, dass jeder, der Beamter wird, einen sogenannten Eid ablegen muss in dem er unter anderem verspricht sich gesetzestreu zu verhalten.

Beamter kann man somit werden, indem man einen Beruf anfängt, indem auch andere Beamte tätig sind und man somit nach einer bestimmten Zeit verbeamtet wird. Die bekanntesten Berufsfelder sind dabei wohl bei der Polizei, den Kreisverwaltungen, Finanzämtenr oder Gerichten, in denen die Angestellten verbeamtet werden. Lehrer nehmen hierbei eine Sonderrolle ein, da dies von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich ist und auch nicht jeder Lehrer verbeamtet wird.

Man sollte sich bei der Wahl zum Beamten darüber im klaren sein, dass man im Grunde als unkündbar gilt und somit auch keine Arbeitslosenversicherung abschließen muss. Auf der anderen Seite ist es jedoch schwierig, wieder aus diesem Beruf auszusteigen, da man Beamter auf Lebenszeit und somit dem Staat unterstellt ist.

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In diesen Zeiten sind alternative Medizin und ihre Ableger so beliebt wie nie zuvor. Wer glaubte, dass mit spiritistisch-esoterischen Chakratherapien nur in den 70ern herumexperimentiert wurde, der wird eines besseren belehrt. Heute gilt, je abgefahrener die Theorie, desto größer die Nachfrage. Grinberg und Ohrenkerzen erobern die Welt und irgendwie hat dann doch jeder noch ein bisschen Geld über, um die doch relativ hohen Therapiekosten zu bezahlen. 

Für immer mehr Jugendliche und Schulabbrecher wird nun eine Ausbildung als Physiotherapeut spannend. Hierbei werden die Interessenten dazu ausgebildet, den Körper als ein Zusammenspiel aus somatischen und psychischen Funktionen zu betrachten. 

Wer unter Störungen der motorischen Funktionen, Leiden am Bewegungsapparat oder anderen physiologischen Schmerzen leidet, wird hier wieder auf Vordermann gebracht, ohne dass eine medikamentöse Behandlung die Symptome nur überschattet. Wer auf diesem Gebiet arbeiten will, sollte viel Fingerspitzengefühl mitbringen und keine Berührungsängste haben. 

Die Physiotherapeuten werten sich selber als Mediziner und versuchen daher nach Außen hin den hippokratischen Ansprüchen ihrer Vorbilder zu genügen, indem sie sich ihre ethischen Grundsätze zu Herzen nehmen. Auch Forschung wird in diesem Bereich betrieben und auf Weiterbildungen an die Therapeuten weiter vermittelt. 

Die Ausbildung selbst dauert 3 Jahre und kann mit einer zusätzlichen Ausbildung zum Gymnastiklehrer verbunden werden. Dann kommt noch mal ein halbes Jahr drauf und man kann sein Talent an Fachhochschulen unter Beweis stellen.

Der Job selbst wird meist in Krankenhäusern oder Kliniken, sowie Facharztpraxen oder reinen Physiotherapiepraxen praktiziert. Aber auch im Altersheim können die speziellen Therapieformen der Physiotherapeuten zum Einsatz kommen. Ein vielseitiger Beruf mit Zukunft also.

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Immer mehr Menschen wollen studieren. Oft fällt es aber schwer, sich den richtigen Studiengang auszuwählen. Doch neben den konventionellen Fächern wie Jura, Medizin, BWL oder Lehramt gibt es inzwischen auch Studiengänge, die Alternativen dazu sind und bei denen man mit Menschen arbeiten kann.

So zum Beispiel beim Studiengang Außerschulische Bildung. Man erlangt Kenntnisse über Erziehungswissenschaften, sowie Jugend- und Weiterbildung. Ein Beruf im Jugendzentrum oder sogar Führungskräftetraining kann die Zukunft für die Absolventen bereithalten.  Wenn man sich für Religion interessiert, ist möglicherweise Diakonik/Religionspädagogik die richtige Wahl, denn hier lernt man alles von Seelsorge und Kirchengeschichte bis zu Ethik und Verwaltungslehre. Elementarpädagogik hat auf jeden Fall Zukunft, seit die Bildung und Erziehung von Kleinkindern in den Fokus gerückt ist. In diesem Studiengang lernt man, Vorschulkinder zu fördern und wie man sich auf solider wissenschaftlicher Basis um Kinder in Krippen und Kindergärten kümmert. Ernährungswissenschaft ist für die interessant, die später Ernährungsberater werden wollen oder bei Krankenkassen oder in der Lebensmittelindustrie arbeiten wollen.  Man erfährt, was in Lebensmitteln steckt und wie viel Vitamine, Fett und Kohlenhydrate ein Körper braucht. Der Studiengang Freizeitwissenschaften bietet neben psychologischen und betriebswirtschaftlichen Grundlagen auch Kenntnisse in Gästeführung und Wellnessberatung an. Absolventen können in Fremdenverkehrsämtern, in Kurzentren, Freizeitparks oder bei Reiseveranstaltern arbeiten. Heutzutage gibt es immer mehr ältere Menschen und darauf hat sich das Fach Gerontologie spezialisiert, bei dem man sich nicht nur mit der medizinischen Betreuung, sondern auch mit soziologischen, rechtlichen und ethischen Fragen auseinandersetzt. Wer etwas mit Computern machen will, interessiert sich möglicherweise für Instructional Design. Bei diesem Studiengang verbindet man Pädagogik und Informatik und entwickelt beispielsweise Lernprogramme  oder Online-Lernplattformen. Heutzutage muss man nicht mehr auf eine Kosmetikschule gehen, um alles rund um die Körperpflege zu erlernen. Beim Studiengang Kosmetologie/Körperpflege bereitet man sich auf verschiedene Berufe vor, zum Beispiel bei der Qualitätssicherung oder im Marketing, aber auch auf die Leitung eines eigenen Kosmetiksalons oder auf das Unterrichten an Fachschulen.

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Im öffentlichen Dienst zu arbeiten, stellt für viele Arbeitssuchende nach der Schul- oder Universitätsausbildung ein vorrangiges Ziel dar. Dabei steht der öffentliche Dienst für eine sichere Arbeitsstelle mit guter Bezahlung und gerechten Aufstiegschancen. Der öffentliche Dienst ist der größte Arbeitgeber in Deutschland, bei dem 2007 etwa 4,5 Millionen Menschen beschäftigt waren. Arbeitet man dort, arbeitet man für den Staat, der in vielen Branchen und unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen als Arbeitsgeber fungiert. Das schließt nicht nur Polizei, Feuerwehr, Justiz und Ministerien ein. Auch Einrichtungen, die er Staat unterhält gehören zum Bereich des öffentlichen Dienstes. Dazu zählen Schulen und Universitäten, staatliche Krankenhäuser und Sparkassen, Staatsarchive und Mussen, Renten- und Sozialversicherungsträger sowie die Bundesagentur für Arbeit.

Das Arbeitsverhältnis im öffentlichen Dienst kann in zwei verschiedene Gruppen erfolgen. Zum einen kann die Arbeit in der Beamtenlaufbahn erfolgen. Anwärter können sich je nach Bildungsabschluss für den einfachen, mittleren, gehobenen oder höherem Beamtendienst bewerben. Um so niedriger der Schulabschluss, um so niedriger ist auch der Beamtenstatus. Im höheren Beamtendienst können nur Personen mit einem Universitätsabschluss arbeiten. Ein zentrales Auswahlverfahren entscheidet darüber, ob jemand als Anwärter eingestellt wird und als Beamter auf Probe die entsprechene Ausbildung durchläuft. Eine andere Möglichkeit ist ein Angestelltenverhältnis im öffentlichen Dienst. Dabei werden in der Regel Verwaltungsaufgaben erledigt, für die man sich etwa für die Stelle eines Verwaltungsfachangestellten auf gängigem Weg bei dem suchendem Arbeitgeber (Behörde, Amt usw.) bewirbt. Angestellte haben weder die Rechte noch die Pflichten von Beamten.

Manche Berufsgruppen gibt es nur im öffentlichen Dienst und können auch nur dort gerlernt werden. Dazu gehören u.a. alle Beamtenberufe und Berufe in speziellen Verwaltungen des Bundes und Landes. Auch der Beruf des Sozialversicherungsfachangestellten kann nur im öffentlichen Dienst erlernt werden. Aber auch “normale” Berufe wie Koch oder Gärtner werden im öffentlichen Dienst ausgebildet.

Autohändler © Kzenon - Fotolia.com

Der Automobilkaufmann ist neben dem Versicherungskaufmann und dem Staubsaugervertreter wohl einer der lächerlichsten Witzfiguren der Berufsgeschichte. Selbst der altertümliche Beruf des Fassbinders hat da mehr Ausstrahlungskraft. Nicht selten fielen die genannten Berufsgruppen aufgrund ihrer zwielichtigen Schalkhaftigkeit der Parodie zum Opfer. Vor allem in den USA geht mit dem Automobilkaufmann, der eigentlich mit Automobilverkaufmann besser bezeichnet würde, immer auch einher, dass es sich um einen entweder hoffnungslos ehrlichen schlechten Verkäufer handelt oder um einen schmierigen Lügner, der den schlechten Automobilverkaufmann immer wieder vor Augen führt, dass seine mittellose Moral ihn auch in die erbarmungswürdigste Mittellosigkeit überführen wird.

Wie bei allen Provisionsberufen, wird die Verkaufskraft quasi zum Gaunern und Betrügen animiert. Nicht selten ist gerade das Gaunern und Falschaussagen die wesentliche Technik des Verkaufs. Jemandem einen Ferrari aufschwatzen, der ihn sich nicht leisten kann, gilt hierbei als das Paradebeispiel dieser Kaufmannszunft. Der Klassiker ist auch ein Verweis auf eine unbeteiligte, oftmals durch einen bezahlten Schauspieler inszenierte dritte Person, die den Wunschwagen des potentiellen Käufers ebenfalls gerne kaufen würde. Mit gezielt geheuchelter Sympathie schlägt der Automobilverkaufmann dann einen Freundschaftspreis vor, der im Grunde nichts weniger als ein Freundschaftspeis ist, sondern ein Feindschaftspreis. Das ist der sogenannte Auto-Trick. Er erzeugt etwas Hektik, um den Kunden zu einem Spontankauf zu überreden und kassiert am Ende die satte Provision ein. Der Wagen verliert nach dem Verlassen des Autohauses, wo der Automobilverkaufmann “ausgebildet” wurde, meist 80 Prozent seines Wertes, weswegen es für den überrumpelten Fehlkäufer unmöglich ist, den Wagen zu reklamieren, nachdem ihn seine Frau für den idiotischen Kauf des Wagens verlassen hat.

Gastautor Holger Kettler

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Ohne die ununterbrochene Überwachung des Luftraums könnte kein Flugzeug der Welt sicher starten, fliegen oder landen. In Deutschland koordinieren rund 2.000 Fluglotsen pro Tag bis zu 10.000 Flugbewegungen sicher, pünktlich und zuverlässig. Diese Menschen sind es, die dazu beitragen, dass Deutschland als das verkehrsreichste Land Europas angesehen wird.

Der Alltag von Fluglotsen sieht in ganz Deutschland sehr ähnlich aus: Sie sitzen entweder in der Towerkanzel direkt an einem der 16 internationalen Verkehrsflughäfen oder sind in den Kontrollzentralen in Langen, Bremen, Karlsruhe, München und Maastricht per Radar mit dem Luftraum verbunden. Bei ihrer Arbeit werden Fluglotsen von ihren Teams und hochmoderner Technik unterstützt. Doch unabhängig vom Arbeitsplatz sind die Aufgaben aller Fluglotsen dieselben: Eine jede Maschine muss sicher und reibungslos an ihr Ziel gelangen. Als Partner der Piloten tragen Fluglotsen also höchste Verantwortung. Gleichzeitig erfahren sie immer eine große Wertschätzung für ihr Tun und genießen hohes Vertrauen. Zudem sind die Arbeitsplätze krisensicher. Viele junge Menschen finden den Job als Fluglotse daher sehr attraktiv und sehen Lotsenausbildung als eine gute Alternative zum Studium.

Doch welche Anforderungen gibt es an die Bewerber? Und wie genau sehen das Auswahlverfahren und die Ausbildung aus?

Die Bewerber müssen immer ein außergewöhnliches Profil mitbringen: Der Beruf als Fluglotse erfordert gute Deutsch- und Englischkenntisse, Interesse an fliegerischen Zusammenhängen und ein ausgeprägtes räumliches Denken, so dass man aus den zweidimensionalen Bildern des Radarschirms problemlos die dreidimensionale Welt des Luftraums erfassen kann. Des Weiteren sollte man über eine hohe Merk- und  Konzentrationsfähigkeit sowie Stressresistenz verfügen. Ein hohes Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit und eine eigenständige Arbeitsweise sind selbstverständlich.

Die Ausbildung zum Fluglotsen dauert rund vier Jahre und gliedert sich in zwei Abschnitte. Zuerst werden die angehenden Fluglotsen ungefähr eineinhalb Jahre an der Flugsicherungsakademie der Deutschen Flugsicherung in Langen bei Frankfurt theoretisch ausgebildet. Daran schließt sich die praktische Ausbildung an – die Anwärter gehen dann an einen der bundesweit 17 Standorte. An dem jeweiligen Ausbildungsstandort werden sie später auch eingesetzt. Während der Ausbildung verdienen Fluglotsen rund 2900 Euro im Monat, das Einstiegsgehalt liegt in dem Bereicht 5000 bis 7000 Euro – plus Zulagen.

Damit wächst natürlich auch der Bedarf an Experten – Psychiater und Psychotherapeuten sind zur Zeit besonders gefragt. Allerdings sind bei der Bundeswehr von 42 psychiatrischen Dienstposten trotzdem erst 28 besetzt.
Peter Zimmermann selbst war als Bundeswehrarzt in Bosnien, Afghanistan und im Kosovo stationiert. Deshalb weiß er, wie sich Bedrohung und Hilflosigkeit anfühlen: “Das tut weh. Aber schmerzhafte Erfahrungen lassen einen auch innerlich reifen. Man lernt, die Zustände in Deutschland zu schätzen. Persönliche Probleme relativieren sich.”

Seine Patienten sind im Schnitt 25 bis 45 Jahre alt. Manche suchen erst in hohem Alter Hilfe, weil traumatische Erlebnisse auch lange verdrängt werden können. Viele posttraumatische Reaktionen finden erst Monate oder Jahre nach dem traumatisierenden Ereignis statt. Sie können sich in Form von Panikattacken, Schlafstörungen oder körperlichem Leid äußern. Nicht nur Soldaten können an PTBS leiden, jeder, der mit Angst, Sterben und Schmerz in extremen Ausmaß konfrontiert war, kann eine solche Störung entwickeln.
Die Gespräche mit den Patienten von Zimmermann beschäftigen sich oft mit den Fragen der Ethik und Moral. Auch Atementspannungsübungen und Gruppentherapie gehören zum Programm. Langsam lernen die Patienten, wieder normal zu leben. 

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In Berlin gibt es keine Haupt- und Realschulen mehr: Durch die kürzliche Umsetzung einer längst überfälligen Schulreform werden diese beiden Schulformen von Sekundarschulen abgelöst. An Sekundarschulen können die Schüler alle Abschlüsse bis zum Abitur machen – das allerdings nicht wie mittlerweile an Berliner Gymnasien üblich nach 12, sondern nach 13 Schuljahren. Schüler mit sehr unterschiedlichen Fähigkeiten sollen gemeinsam lernen und sich gegenseitig unterstützen. Das Dogma des “dummen Hauptschülers” soll endlich abgeschafft werden – zuletzt wurden an den unbeliebten Hauptschulen in Berlin nur noch sieben Prozent der Sechstklässler angemeldet. Ein interessanter pädagogischer Ansatz – aber geht er wirklich auf?

Viele Berliner Lehrer berichten, dass keinesfalls die starken Schüler die Schwachen mitziehen: Ganz im Gegenteil soll es häufig vorkommen, dass die schwachen Schüler die Stärkeren herunterziehen und für einen trägen und sehr langsamen Unterricht sorgen. Viele Lehrer bemängeln, dass es an Lehrern, Nachmittagsbetreuungs-Angeboten und inhaltlicher Unterstützung fehlt. Zwar gab es eine Fortbildung für von der Schulreform betroffene Lehrer, doch davon ließe sich – so eine Lehrerin – nichts direkt im Unterricht umsetzen.

Der Berliner Senat hat seinen Schulen viel Freiraum gelassen, was die Umsetzung der Schulreform angeht: So können diese etwa selbst entscheiden, ob alle Kinder dieselben Aufgaben bekommen, ob es individuelle Aufgaben im gleichen Unterrichtsraum gibt oder gleich in getrennten Klassen unterrichtet wird. Eine Neuköllner Schule möchte jetzt etwa beantragen, dass sie ihre Schüler je nach Wissensstand und Motivation in Grund- und Erweiterungskurse einteilen darf – damit wäre man wieder bei Haupt- und Realschulen, nur die Bezeichnungen würden sich verändern.

Hinter diesem ganzen Hick Hack verbirgt sich ein großes Problem: Viele Eltern von stärkeren Schülern nehmen diese von den Sekundarschulen, um ihnen auf einem Gymnasium eine bessere Förderung bieten zu können. So könnten die Anmeldezahlen der Sekundarschulen ganz schnell im Keller sein – und diese das Image einer “Restschule” abbekommen, das ja eigentlich mittels der Schulreform verabschiedet werden sollte.

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Damals hatte man argumentiert, dass Unternehmen, die sich für einen Auszubildenden zu entscheiden haben, es leichter fallen würde eine geeignete Person zu finden, wenn sie mit der Kopfnote informiert wäre. Die sozialen Kompetenzen sollten mehr über den Charakter verraten und so den Unternehmen bei der Auswahl helfen.

Was als Idee nicht unbedingt schlecht ist, erwies sich in der Praxis als wenig hilfreich. Die Einschätzung, wer im Team gut arbeiten kann, war den Kopfnoten nicht zu entnehmen. Diese erwiesen sich als nicht differenziert genug. Dafür sei eine Benotung 1 bis 6 ungeeignet, so die SPD.

Auch die Grünen konnten nicht für die Kopfnote sprechen. Das Sozialverhalten hätte auch was mit Sozialisation zu tun. Kinder, die in Familien aufwachsen, deren Eltern soziale Kompetenzen nicht fördern und fordern, könnten nicht mit Kopfnoten bewertet werden. Um differenziert bewerten zu können, bedarf es an Worten und nicht an Zahlen. Auf Grund dessen fordern die Grünen eine verbale oder eine schriftliche Bewertungsform der Persönlichkeitseigenschaften als auch der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen. 

Die Landesregierung ist mit der Meinung nicht allein, auch die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft ist gegen die Kopfnoten. Sie sind sowohl erziehungswissenschaftlich und psychologisch gesehen das falsche Mittel. 

Eine Bewertung der Zuverlässigkeit, des Arbeits- und Sozialverhaltens wäre nicht das Problem an sich, nur wie und in welcher Form darüber geurteilt wird, das erscheint der VBE als unzuverlässig. So rät der VBE dem Bildungsministerium über die Möglichkeiten nachzudenken und etwas zu unternehmen.